伴隨著LED教室燈技術(shù)的成熟和LED教室燈價(jià)格的持續(xù)下降，競(jìng)爭異常激烈。因此單看外觀和價(jià)格，許多LED教室燈廠家將面臨淘汰。

　　對(duì)LED教室燈具的性能和參數(shù)進(jìn)行測(cè)試，可以確定LED教室燈具的價(jià)格水平，從而體現(xiàn)LED教室燈具的實(shí)際價(jià)值。事實(shí)上，LED教室燈生產(chǎn)企業(yè)要做好產(chǎn)品，降低維修成本，提高品牌知名度，就需要用優(yōu)質(zhì)材料進(jìn)行生產(chǎn)。但是要生產(chǎn)好材料，提高LED教室燈具的質(zhì)量，好材料的成本和價(jià)格都比較高，增加了燈具零售和工廠成本。

　　購買LED教室燈產(chǎn)品，并不能根據(jù)感受性、外觀和價(jià)格便宜來決定。另外，商業(yè)渠道受到控制。很多工程公司控制著管道，并做他們需要的工作。他們選擇產(chǎn)品時(shí)，只看價(jià)格，不看質(zhì)量。他們?nèi)フ襆ED燈廠家，當(dāng)產(chǎn)品出了問題，但是低端產(chǎn)品的質(zhì)量卻是人所共知的。對(duì)這些利潤不高的東西，LED教室燈具廠家很難做售后，特別是廠家不能承擔(dān)來回運(yùn)費(fèi)和保修費(fèi)。它只會(huì)影響對(duì)方的印象和合作的誠意。

　　應(yīng)中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7793-2010)的頒發(fā)，中小學(xué)教師照明用LED教室燈具市場(chǎng)迅速崛起，在學(xué)校教室選用優(yōu)質(zhì)LED教室燈具更是難上加難。有價(jià)格透明的趨勢(shì)，決定了學(xué)校教室LED教室燈具的質(zhì)量和壽命，實(shí)際上是看它的參數(shù)。沒有價(jià)格和外表。這些參數(shù)都與檢測(cè)相關(guān)，檢測(cè)是一個(gè)環(huán)節(jié)，使得LED教室照明產(chǎn)品的性能和價(jià)格是由高到低排列，不同的性能參數(shù)和材料也不同。LED產(chǎn)品價(jià)格不一。

　　現(xiàn)在的市場(chǎng)宣傳方式主要有以下幾種：

　　第一：產(chǎn)品壽命。學(xué)校教室照明使用年限更長的LED教室燈是消費(fèi)者的首先。很多商家在宣傳產(chǎn)品壽命標(biāo)注時(shí)，會(huì)用假壽命報(bào)告來吸引消費(fèi)者。照明材料一般是堅(jiān)固耐用的，但LED光源和驅(qū)動(dòng)電源的實(shí)際使用壽命決定。燈泡壽命是不難判斷的。只要您知道您購買的光源，您就可以知道它的壽命。

　　第二：色溫參數(shù)不一致。事實(shí)上許多用戶對(duì)色溫的選擇都沒有概念。通常3000K是暖白的，3000K-5000K是中性白，6000K左右是白光。天然光的色溫與日光相近是最好的選擇。

　　第三：產(chǎn)品的價(jià)格差異被夸大了。各種品牌、等級(jí)、質(zhì)量、材料價(jià)格差異很大，實(shí)體店和網(wǎng)店的價(jià)格差異尤其明顯，導(dǎo)致燈具價(jià)格的差異。學(xué)校教室照明的LED教室燈，不同的材料與結(jié)構(gòu)決定了其不同。

　　正確使用教室照明LED燈，首選百分百照明LED教室燈的六大理由：

　　1、網(wǎng)點(diǎn)遍布：國內(nèi)銷售網(wǎng)絡(luò)遍布20多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市、先后建立了48個(gè)辦事處、3800多個(gè)分銷網(wǎng)絡(luò)、200多個(gè)專業(yè)的售后服務(wù)商。

　　2、權(quán)威認(rèn)證：公司產(chǎn)品擁有國家強(qiáng)制CCC認(rèn)證、CQC節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證、CE、CB認(rèn)證、ISO9001;2008認(rèn)證、ISO14001:2004認(rèn)證、獲得中國節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證等。

　　3、全系覆蓋：產(chǎn)品涵蓋全系教育產(chǎn)品、從室內(nèi)的教室、辦公室、圖書館、體育館到戶外的體育場(chǎng)照明、教室道路照明，均能滿足學(xué)校的照明需求。

　　4、精益求精：為了研制出真正全護(hù)眼的LED教室照明燈具，百分百照明站在人因工程學(xué)的角度，從視覺健康和人體舒適度需求出發(fā)，研究和開發(fā)健康、舒適、環(huán)保、節(jié)能的教室照明產(chǎn)品。

　　5、臻于細(xì)節(jié)：現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備，全自動(dòng)的產(chǎn)線運(yùn)動(dòng)，大大地降低人工因素導(dǎo)致的產(chǎn)品故障，產(chǎn)品品質(zhì)一致性高。

　　6、穩(wěn)健致遠(yuǎn)：有著十八年以上的照明設(shè)備生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)，是專業(yè)從事節(jié)能護(hù)眼照明的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售的高新技術(shù)企業(yè)。學(xué)校教室照明改造案例涉及全國，比如：長沙市岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)，長沙市博才陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)，株洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南京衛(wèi)生學(xué)校，廣州番禺蓮花山中學(xué)，廣州雅瑤小學(xué)，廣州市第二中學(xué)，南方科技大學(xué)，南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校，北京百善學(xué)校，北京市昌平一中等。

　　其實(shí)價(jià)格。優(yōu)質(zhì)的材料，可提高LED教室燈具的散熱性，降低光衰，延長使用壽命。但許多不良商家利用塑料或廉價(jià)、劣質(zhì)材料，虛報(bào)價(jià)格，牟取暴利。所以當(dāng)選用LED教室燈具時(shí)，要從材料、光源等多方面辨別產(chǎn)品的質(zhì)量和成本。選擇優(yōu)質(zhì)的LED教室燈具品牌，不僅可以提高教室的照明質(zhì)量，還可以減少后期使用成本。